Татарстанские школы научат детей быть послушными
Новые правила и уроки в этом году появились в школах. Учителя будут оценивать поведение ребят, а они — усиленно изучать историю частично вместо английского языка и обществознания.
Обычно в школьной программе что-то «подкручивают» по мелочи год от года. Но в этом году изменения серьёзные — от системы оценивания поведения до появления новых предметов. И это лишь часть масштабной реформы.
История частично займёт место обществознания
Обществознание из школьной программы убирают поэтапно. Год назад его исключили из расписания 6–7-х классов, а с этого сентября предмет пропал и у восьмиклассников. Теперь его изучают только в старших классах: в 9-м и 10-м — по одному уроку в неделю, в 11-м — по два.
При этом общая учебная нагрузка не снизилась. Освободившееся время отдали истории. Так, общее количество часов увеличилось с 340 до 476 – это три урока в неделю с 5-го по 11-й класс. В 5–7-х классах добавили модуль «История нашего края», а в 8-м классе увеличили время на всеобщую историю и историю России.
Многие встретили эту идею положительно. Например, помощник президента России Владимир Мединский назвал предмет «Обществознание» в нынешнем виде бесполезным и отметил, что образовательную программу нужно улучшать.
Частично с этой позицией согласен и наш собеседник — юрист из общественной организации «Юристы Татарстана» и учитель обществознания с шестнадцатилетним стажем Денис Красноярцев. По его словам, из-за сокращения часов, возможно, «исчезнет» доля ненужных тем для изучения в рамках этого предмета. Среди них — «Что такое совесть» или «Человечность».
- Я уже не раз критиковал учебники. Критическому мышлению, к сожалению, современная система образования не учит, многие темы под запретом. Выгодно растить послушных людей. Отсюда и неграмотность по финансовым вопросам в том числе: например, не все школьники знают, что нельзя передавать друзьям банковские карты или доступы к аккаунтам «Госуслуг». Относятся дети к этому легкомысленно. С одной стороны, послушный ученик - удобный. С другой — это жертва мошенников и проходимцев, – отметил спикер.
По мнению нашего собеседника, оба предмета одинаково важны. При этом история не может заменить обществознание — ведь именно оно учит критически мыслить и оценивать, насколько законны действия государственных органов.
Со всем вышесказанным согласен и директор школы «СОлНЦе» Павел Шмаков.
- Польза обществознания прежде всего в том, что человек раньше начинает понимать законы и свои права. Но и здесь возникает вопрос: насколько сегодня вообще большое внимание уделяется правам человека? Например, произошли изменения в законодательстве о насилии в семье. То, что раньше в определенных случаях рассматривалось как уголовное преступление, теперь может относиться к административной ответственности. В результате меняется и отношение к защите прав человека, в том числе прав женщин, – отметил спикер.
Английского языка тоже будет меньше
То же самое касается иностранных языков. Ещё несколько лет назад во многих школах преподавали два иностранных языка, а теперь сокращают даже часы английского. С этого года пятиклассники, шестиклассники и семиклассники будут заниматься английским по два часа в неделю. В 8–9‑х классах нагрузка останется прежней — по три часа.
Репетитор по английскому языку Роза относится к решению сократить часы английского или других иностранных языков в школах с профессиональным скептицизмом.
- Сокращение программы означает, что школа теперь сможет дать только самый поверхностный, ознакомительный уровень. За 2 часа в неделю (особенно в больших группах) выучить язык на уровне выше базового невозможно. Школа теперь будет давать только самый минимум. У меня нет детей, но я знаю, что люди отправляют своих детей в частные школы, чтобы их дети углубленно изучали языки. Но им приходится платить немаленькие деньги за качественное образование, – добавила спикер.
К тому же, по словам Павла Шмакова, это может сказаться на конкурентоспособности школьников в будущем. Например, сфера IT — одна из самых востребованных, а большая часть профессиональных инструментов, документации и исследований в ней представлена на английском языке.
Английский язык частично заменят другим предметом — «Духовно-нравственная культура России», — который посвящён изучению традиционных российских духовно-нравственных ценностей, истории страны, культуры и примеров жизни выдающихся деятелей. В этом году дисциплина будет лишь у 5-х классов, но со следующего её введут в 6-х и 7-х классах.
Оценки за поведение: за и против
Отдельный блок нововведений — оценки за поведение, которые экспериментально ввели в этом году в некоторых школах России. По словам Шмакова, эту систему оценивания поведения пытаются внедрить уже не в первый раз. В советское время государство, наоборот, гордилось тем, что отказалось от этой системы. Ее возвращение, по мнению спикера, связано с желанием защитить учителя и усилить дисциплину – сделать детей послушными.
- Безусловно, учителя нужно защищать. Но мне кажется, что есть более эффективные способы. Прежде всего, это достойная зарплата. Если говорить о приоритетах, то повышение зарплаты учителям — одна из самых важных вещей, — добавил директор.
Для детей оценка за поведение может быть одним из инструментов обратной связи, считает клинический психолог Мария Тимофеева. Ребёнку важно понимать социально приемлемые границы поведения, видеть последствия своих поступков и постепенно учиться самостоятельно регулировать своё поведение.
Но всё же принципиально важно разделять оценку поведения от оценки личности ребёнка. Можно указывать ребёнку на нарушение правил, но ни в коем случае не называть его «плохим».
- Один из основных рисков я вижу в смешении оценки поведения и оценки учебных достижений. Например, ребёнок прекрасно знает математику и объективно выполняет работу на «отлично», но испытывает трудности с поведением. Если из-за этого ему снижают отметку непосредственно по математике, возникает понятное чувство несправедливости. А вслед за ним действительно могут появляться тревожность и снижение учебной мотивации, – поделилась психолог.
Чтобы оценка не превратилась в инструмент давления, нужны прозрачные критерии. Например, те, которые описывают конкретное поведение ребёнка: соблюдение понятных школьных правил, уважительное взаимодействие с другими людьми, способность соблюдать границы, выполнять договорённости, конструктивно разрешать возникающие конфликты.
Отмена домашних заданий в первом классе снизит тревожность
С психологической точки зрения у отмены обязательных домашних заданий в первом классе есть некоторые преимущества. Первый класс — это период серьёзной адаптации, когда у ребёнка меняется привычный образ жизни, поэтому в таких условиях дополнительная нагрузка в виде домашней работы может оказаться избыточной.
Отсутствие обязательных заданий позволяет снизить уровень тревожности и у родителей. Всем знакома ситуация, когда домашнее задание в первом классе превращается в совместную «семейную миссию» и является дополнительным источником напряжения.
Если школа даёт знания в рамках образовательного процесса, отсутствие обязательной «домашки» в первом классе может быть вполне оправданно.
Подписывайтесь на нас в Дзен!
Сделать это удалось со второго раза, причем после вмешательства главы СК Александра Бастрыкина. Цепкие руки защиты накидывали весомые юридические аргументы, но суд вынес свое решение, как всегда оставив аргументацию на потом.
«Секрет Полишинеля» с серыми кардиналами скандальной финансовой пирамиды раскрыт. То, о чем громко молчали долгие годы, все-таки свершилось. Правда, вкладчикам вряд ли это поможет вернуть деньги.
«Воровские» татуировки уходят в прошлое: из-за запрета на демонстрацию такой символики их обладатели вынуждены скрывать наколки. Силовики отмечают закат субкультуры — теперь изображения чаще делают подростки, а не матерые преступники.
К зиме дешевые гаджеты могут исчезнуть вовсе. Из-за «налога на электронику» импорт базовых роутеров и кнопочных телефонов станет невыгоден. Покупателям стоит готовиться к удорожанию на 10–15%.
Обычная родинка может перерасти в серьёзный диагноз совсем незаметно. Онкологи предупреждают о необходимости проверяться каждый год. Тем более что сейчас осмотры проводятся гораздо быстрее и легче как для пациента, так и для врача.
